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Competências bioéticas nas práticas hidroterapêuticas: perspectivas de especialistas internacionais

Autores

  • Pamela Marcone-Dapelo Universidad de Playa Ancha
  • Bianca Dapelo Pellerano Universidad de Viña del Mar
v. 31 n. 2 (2025): NARRATIVAS BIOÉTICAS
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Resumo

Objetivo: explorar as competências bioéticas que terapeutas aquáticos consideram importantes para a prática hidroterapêutica. Metodologia: qualitativa e fenomenológica, a amostra é intencional e opinativa, estando constituída por 14 terapeutas aquáticos internacionais com mais de 10 anos de experiência, que aceitaram participar de uma entrevista semi-estruturada na modalidade online. Realizou-se uma análise de conteúdo categorial temático utilizando o software Atlas Ti versão 23. Resultados: se levanta uma compreensão das competências bioéticas de uma corrente personalista, evidenciando-se os seguintes componentes: sensibilidade bioética, conhecimentos bioéticos, prática bioética e relação bioética. Como categorias emergentes encontra-se la necesidade de formação acreditada, integridade acadêmica, lacunas de acessibilidade e uma visão integral de saúde. Conclusões: existem competências bioéticas coerentes com a corrente personalista, o princípio de vulnerabilidade e valores tais como o respeito, a humildade e a honradez, porém é necessário desenvolver outras relacionadas com o respeito, a responsabilidade e integridade. O desafio é chegar a um consenso sobre as competências bioéticas que, desde uma perspectiva de saúde integral, contribuem para validar e regular a prática aquática generalizada a nível internacional.

Palavras-chave:

terapia aquática, hidroterapia, bioética, competências, terapeutas
Como Citar
Marcone-Dapelo, P. ., & Dapelo Pellerano, B. . (2025). Competências bioéticas nas práticas hidroterapêuticas: perspectivas de especialistas internacionais . Acta Bioethica, 31(2), 281–291. Recuperado de https://actabioethica.uchile.cl/index.php/AB/article/view/80364
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DATOS DE INVESTIGACIÓN
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