A formação ética dos estudantes de medicina: a distância entre o currículo formal e o currículo oculto

Autores

  • Fernando Suárez Obando Pontificia Universidad Javeriana, Colombia.
  • Eduardo Díaz Amado Universidad Javeriana, Colombia
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Resumo

Tomar decisões acertadas do ponto de vista ético-moral em Medicina é uma questão complexa e aprender a fazê-las constitui-se em um dos objetivos da formação médica. Uma forma de contribuir a esta questão é integrar uma ampla formação teórica de Ética Médica e Bioética relacionando-a à vivência na prática clínica. Levar em conta o que sentem e pensam os estudantes a respeito desta questão é um bom referencial inicial. O presente artigo apresenta os resultados de uma oficina sobre o tema, envolvendo os estudantes de Medicina em um estágio avançado de sua formaçâo além das reflexôes advindas do desenvolvimento desta oficina.

Palavras-chave:

dilemas éticos , prática clínica , currículo , educação médica

Biografia do Autor

Fernando Suárez Obando, Pontificia Universidad Javeriana, Colombia.

Médico genetista, profesor Instituto de Genética Humana, Pontificia Universidad Javeriana, Colombia.

Eduardo Díaz Amado, Universidad Javeriana, Colombia

Médico y filósofo, profesor Instituto de Bioética, Pontificia Universidad Javeriana, Colombia