Disjunções nas concepções sobre autonomia e beneficência que afetam a terapêutica do intento suicida

Autores

  • Liliana Mondragón Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente
  • Zuraya Monroy Universidad Nacional Autónoma de México
  • Ma. Emily Ito Universidad Nacional Autónoma de México
  • Ma. Elena Medina-Mora Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente

Resumo

O objetivo do trabalho é conhecer as disjunções entre os principios de beneficência e autonomia que se apresentam narelação médico-paciente, durante a terapêutica do intento de suicidio.A pesquisa foi realizada em dois hospitais psiquiátricos da Cidade do México. A amostra incluiu três sujeitos com intento suicida,maiores de 18 anos, que eram atendidos em consulta externa por causa de uma lesão autoinfligida no último ano, e a três psiquiatrasque tratavam destes pacientes. A informação foi obtida com prévio consentimento informado em entrevistas individuais. Se levou acabo uma análise de discurso argumentado para encontrar os significados que os participantes outorgaram aos principios bioéticose as possíveis disjunções entre estes.As discordâncias entre a beneficência e a autonomia estiveram relacionadas com o benefício do tratamento e o respeito pelos valorese as crenças dos pacientes, entre outros. Este trabalho apresenta considerações éticas relevantes para o cenário clínico ao oferecer aopsiquiatra uma análise bioética que lhe permita atuar de acordo com a beneficência e respeitar a autonomia do paciente frente aoscasos de intenção de suicidio e, desta forma, procurar uma melhor atenção para eles.    

Palavras-chave:

bioética, autonomia pessoal, beneficência, intenção de suicidio, saúde mental

Biografia do Autor

Liliana Mondragón, Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente

Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente, México. Becaria del Programa de Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial, Fogarty Internacional Center, Grant R25 TW006056, 2005

Zuraya Monroy, Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México

Ma. Emily Ito, Universidad Nacional Autónoma de México

Facultad de Psicología, Universidad Nacional Autónoma de México