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Acta Bioethica

SciELO Chile

Mejora de la terapia psicológica grupal mediante la digitalización ética impulsada por IA

Autores/as

  • Jieying Li Southwest Jiaotong University Hope College
  • Pengsen Li Southwest Jiaotong University Hope College
Vol. 32 Núm. 1 (2026): DESAFÍOS ÉTICOS EN LA SOCIEDAD DIGITAL
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Resumen

Este estudio cualitativo explora la integración de la Inteligencia Artificial (IA) en la terapia psicológica grupal dentro de la educación para el bienestar, desde una perspectiva ética e interdisciplinaria. A partir de 30 entrevistas en profundidad con educadores y profesionales de la salud mental, la investigación examina las percepciones sobre la digitalización ética, la aplicación de grafos de conocimiento para la elaboración de mapas emocionales personalizados, el papel de la educación basada en resultados (EBR) en la estructuración de objetivos psicológicos medibles y el impacto de la colaboración entre la industria y la educación en el codesarrollo de herramientas de IA. El análisis temático identificó cinco dominios principales: gobernanza ética, personalización basada en datos, alineación de resultados, innovación colaborativa y sensibilidad cultural. Los hallazgos revelan tanto el entusiasmo por el potencial de la IA para mejorar el apoyo, como importantes preocupaciones respecto de la privacidad, el sesgo algorítmico, las barreras institucionales y la necesidad de un diseño centrado en el usuario. El estudio concluye que una implementación efectiva requiere marcos éticos sólidos, la participación continua de las partes interesadas y estructuras educativas adaptativas. Estas perspectivas ofrecen una base conceptual para el diseño de sistemas de asesoramiento psicológico con apoyo de IA que se alineen con los objetivos de desarrollo psicológico, salvaguardando la integridad ética en diversos entornos educativos.

Palabras clave:

digitalización ética, asesoramiento psicológico grupal, grafos de conocimiento, educación basada en resultados, colaboración entre la industria y la educación
Cómo citar
Li, J. ., & Li, P. (2026). Mejora de la terapia psicológica grupal mediante la digitalización ética impulsada por IA. Acta Bioethica, 32(1), 149–164. Recuperado a partir de https://actabioethica.uchile.cl/index.php/AB/article/view/83404
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